Bachelier en Electromécanique - Finalité Mécanique : l’organisation des cours

Les études de Bachelier en Electromécanique - Finalité Mécanique font partie de l’enseignement supérieur de plein exercice et de type court. Elles sont organisées en un cycle de 3 ans.

Le calendrier de l’année académique se divise en 3 quadrimestres (division de l’année couvrant approximativement 4 mois). Les deux premiers quadrimestres regroupent les activités d’enseignement. Trois périodes d’examens sont prévues au cours de l’année académique (à l’issue du 1er quadrimestre et dans le courant du 3e quadrimestre).

Le programme comporte au total 180 crédits ECTS (60 crédits ECTS par année). Les activités d’enseignement comprennent des cours théoriques, des séances d’exercices et de laboratoires et des activités d’intégration professionnelle (visites d’entreprises, stages, …).

Les activités directement en rapport avec les milieux socio-économiques sont les suivantes :

• durant le second quadrimestre de la dernière année d’études, des activités d’intégration professionnelle de minimum 14 semaines passées en entreprise sont consacrées à l’analyse et la résolution d’un problème directement en rapport avec les activités de la société. Le stage a aussi pour objectif d’immerger l’étudiant dans le milieu industriel et ainsi de lui permettre d’acquérir la culture d’entreprise. Un travail de fin d’études constitue l’aboutissement de ces activités d’intégration professionnelle. Elles sont concrétisées par la rédaction d’un mémoire et la présentation d’une défense publique ;
• visites d’entreprises.

Les méthodes d’apprentissage utilisées :

• articulation pédagogique "théorie – pratique" en un juste équilibre "cours en auditoire – cours par petits groupes" ;
• pédagogie du concret (observations, manipulations, réalisations, …) destinée à solliciter l’imagination, la créativité, l’indépendance et l’esprit critique.

La présentation et la défense du travail de fin d’études ont lieu dans le courant de la première session d’examens de la dernière année d’études.

Chaque examen est noté sur 20 points. Pour la détermination des résultats de l’épreuve, les notes attribuées à chaque activité d’enseignement sont affectées d’un coefficient de pondération qui figure dans les modalités spécifiques d’organisation.

Les notes obtenues à l’issue d’une épreuve sont traduites en notes ECTS conformément à l’échelle de notation ECTS.

Les critères de réussite en fin d’année précisent qu’est déclaré admis ou diplômé de plein droit, l’étudiant qui remplit les conditions suivantes :

• avoir présenté tous les examens (hormis les éventuelles dispenses) ;
• avoir obtenu au moins 60% du total des points : le pourcentage global est calculé sur l’ensemble des points de l’épreuve ;
• avoir obtenu au moins 50% des points dans chaque activité d’enseignement.

Les cas des étudiants qui ne remplissent pas ces conditions sont analysés par le jury en délibération.